FESTA DELL'ACCOGLIENZA DI CALUSO

                          A.S. 2009/2010

 

Lunedì 31 maggio 2010, presso i locali della scuola elementare G.Giacosa di Caluso, si è svolta la consueta "Festa dell'Accoglienza", dedicata ai bambini cinquenni della scuola dell'infanzia Statale di Caluso, della scuola privata Guala e ad alcuni bambini della scuola dell'infanzia di Rodallo, che da settembre frequenteranno le future classi prime. Nel grande giardino della scuola, è stata allestita una mostra dei lavori di continuità didattica, realizzati dai bambini durante il corrente anno scolastico. L'argomento portante di tali attività è stato "l'arte", tema molto versatile e gradito dagli alunni delle varie scuole. A tale proposito, sono stati preparati per la festa, alcuni tavolini artistici, dove i bambini si sono potuti divertire utilizzando vari materiali e tecniche creando "opere d'arte

all'aria aperta". Nell'arco della mattinata vi è stata la tanto attesa visita ai locali della scuola Primaria, durante la quale i bambini cinquenni sono stati accompagnati per un "tour" completo, dove hanno potuto conoscere le insegnanti, la dirigente scolastica, ritrovare "vecchi compagni" e visitare i tanti locali della scuola.

 

Momento conclusivo della festa è stata l'esibizione dei bambini della

 scuola dell'infanzia statale di Caluso, che hanno realizzato un simpatico e coreografico balletto

 sui colori derivati e la performance degli alunni delle classi prime di Caluso che hanno cantato

 quattro canzoni sui colori delle stagioni. Spettatori di queste esibizioni sono stati i ragazzi e le

 insegnanti delle classi quinte di Caluso, la Dirigente Scolastica dott. Miotti ed i genitori dei bambini

 cinquenni della scuola dell'infanzia statale di Caluso. La festa si è conclusa intorno alle ore 11,30

allietata da caramelle e biscotti. Questa festa è un momento di continuità didattica molto importante,

 per favorire i bambini dell'ultimo anno delle scuole dell'infanzia, i quali dopo tale esperienza,

 si sentiranno un po' più rilassati, nell'affrontare una nuova realtà scolastica; anche le altre scuole

 del circolo pertanto, hanno organizzato con tempi e luoghi diversi la medesima festa.

Le referenti della continuità Bertello Bianca e Fisanotti Mirella

 

 

 

CONTINUITÀ SCUOLA DELL’INFANZIA - SCUOLA PRIMARIA DI MAZZÈ

 

TITOLO PROGETTO:  L’ARTE VA A SCUOLA

 

OBIETTIVI:

·         Osservare le opere d’arte e manifestare il proprio pensiero;

·         Cogliere il valore delle combinazioni cromatiche, gli effetti della profondità e il rapporto fra gli elementi in primo piano e lo sfondo;

·         Utilizzare i dipinti di famosi pittori per un lavoro produttivo a più direzioni, che coinvolga attivamente e permetta un approccio attivo e personale all’arte.

 

METODOLOGIA:

Si realizzano 4 quadri, che fanno riferimento a 4 pittori famosi:

1.      Vincent Van Gogh, “Vaso di girasoli”;

2.      Joan Mirò, “Donna, uccello e stella”;

3.      Paul Signac, “La bouée rouge”;

4.      Arthur Dove, “The critic”.

 

 

 

Le tecniche utilizzate sono le seguenti:

·         Coloritura;

·         Pittura;

·         Collage.

 

 

 

Materiali utilizzati:

·         Pastelli a cera;

·         Colori a tempera;

·         Carta.

 

 

 
         

SCUOLA DELL’INFANZIA DI RODALLO E SCUOLA PRIMARIA DI ARÈ

 

“L’ARTE VA A SCUOLA”

 

I  bambini dei due ordini di scuole hanno lavorato sull’arte astratta prendendo spunto da quadri d’autore e producendo individualmente dei disegni astratti.

In una seconda fase i bambini della classe prima della Scuola Primaria di Arè si sono incontrati a Rodallo con i bambini  della Scuola dell’Infanzia ed hanno confrontato i rispettivi lavori assemblandoli poi in due grandi quadri astratti.

 

 

    

 

Successivamente i bambini della Scuola dell’Infanzia si sono recati alla Scuola Primaria per visitarla e per incontrare le future maestre.

In quest’occasione si sono presentati portando una specie di carta d’identità da ritrovare al loro ingresso alla Scuola Primaria a settembre.

In collaborazione con i bambini di quinta hanno fatto un gioco sensoriale-percettivo “I profumi dei colori”, che prevedeva l’assaggio di frutti (macedonia e cioccolata). Il tutto si è concluso con la coloritura di schede inerenti all’argomento.

La condivisione del pranzo ha rappresentato il momento finale.

 

 

FESTA PER LA CONTINUITA’

Marzo 2010

presso la SCUOLA PRIMARIA DI TONENGO DI MAZZE’

 

PRESENTAZIONE DELLA STORIA:

 

“l’ALBERO VANITOSO”

di NICOLETTA COSTA

 

La storia è stata raccontata dalle insegnanti ai bambini dell’ultimo anno di Scuola dell’Infanzia di Tonengo di Mazzè.

A ciascun bambino è stato dato il compito di rappresentare graficamente con acquerelli e pennarelli una parte della storia. Ogni bambino ha imparato a memoria una frase che è stata poi recitata in sequenza il giorno della festa davanti a tutti i bambini della Scuola Primaria di Tonengo di Mazzè.

Il messaggio chiave della storia è stato lo stare insieme  come fonte di inesauribile ricchezza.

 

 

 

 

 

“Mi è piaciuto raccontare ai bambini grandi la storia dell’albero Giovanni...”

 

 

 

“Giovanni... un albero che preferiva stare da solo: non faceva salire nessuno sopra i suoi rami e tra le sue foglie!”

 

 

 

“Eh... già, non voleva né gatti né passerotti né bambini perché gli stropicciavano le foglie!”

 

 

 

“Che scioccone Giovanni il vanitoso, è così triste giocare da soli senza amici”

 

 

 

“Sì è vero, ma l’albero Giovanni l’ha capito dopo un po’ e così ha preferito la compagnia alla solitudine!”

 

 

 

 

“Tutti insieme è dieci volte più bello!”

 

 

 

             I bambini della Scuola dell’Infanzia e della Scuola Primaria di Vische presentano il Progetto

            “L’arte va a scuola”

 

 

          “CRESCENDO CON LE STAGIONI”

 

 

Fasi del progetto

 

*            Osservazione diretta e reale di un quadro (tela, tecnica, cornice e soggetto utilizzati)

*            Visione di alcune opere d’arte e scelta condivisa di alcune inerenti il tema delle stagioni:

“Ninfee” di Claudio Battisti

“Campo di grano con volo di corvi” di Vincent Van Gogh

“Albero rosso” di Pier Mondrian

“La gazza” di Claude Monet

*            Scelta di personaggi tratti da opere d’arte di Botero, Van Gogh, … da abbinare ai quadri sulle stagioni

*            I bambini cinquenni della Scuola dell’Infanzia copiano, con la tecnica della pittura su carta, i quadri con le immagini delle stagioni

*            I bambini di prima della Scuola Primaria realizzano i personaggi, con la tecnica del disegno a matita su carta

*            I bambini della Scuola Primaria inventano la filastrocca “Crescendo con le stagioni” …

 

 

 

 

A fine percorso i bambini leggono il libro realizzato facendo scorrere i personaggi su un supporto.

Ogni personaggio scorre la stagione della propria vita …